День Знаний в детском саду

Ведущий:  Дорогие ребята! Уважаемые взрослые! День ЗнанийВсех сегодня поздравляю с Днем Знаний!

День знаний — мирный день, необходимый,

Как символ доброты и чистоты,

Давно и очень горячо любимый,

И щедрый на улыбки и цветы.

Вы побывали в лагере, в походах,

Окрепли, повзрослели, развились —

Позвольте вас поздравить с новым годом,

С учебным годом — новым шагом в жизнь!

Под музыку весело выходит Смешинкин  с ёлкой в руках, ставит ёлку. Любуется, отходит. Смотрит. Опять подходит, переставляет на другое место и так несколько раз, при этом что-нибудь напевает. Затем кричит во весь голос.

Смешинкин — А вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята?

Дети — Да!

Смешинкин — У вас праздник, веселье? Как я все это люблю! С новым годом! С новым годом, друзья!

Ведущий —  Смешинкин, а что это ты делаешь?

Смешинкин  — Что, что, ёлку наряжать сейчас буду, сами же кричали: С новым годом, с новым годом!

Ведущий — Да ты что?! Сегодня не Новый год, а новый учебный год – день знаний.

Смешинкин  — Учебный год?! День знаний?! А как вы узнали, что сегодня именно этот день?

Ведущий — А это тебе сейчас наши дети расскажут.

1 — По одной простой причине

Узнаём мы этот день.

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

 

2 — И пускай немало славных

Разных дней в календаре

Но один из самых первых

Самый первый в сентябре.

 

3 — Солнца луч в окно стучится,

Будит взрослых и ребят.

Просыпайся, поднимайся,

Собирайся в детский сад.

 

4 — Ветер песни распевает

И со звонким ветерком

Мы по улице весёлой

В садик радостно идём.

 

5 — И у нас в саду сегодня

Славный праздник у ребят.

Все торопятся  поздравить –

 

Все вместе — С днём знаний, славный детский сад!

 

Песня «Детский сад «Солнышко»

 

Ведущий — Смешинкин, ты понял  как ребята узнают этот день?

Смешинкин — Да понял…

Ведущий — Но мне кажется, что ты всё-таки что-то забыл.

Смешинкин — Чего я забыл? Ничего я не забыл…, штаны на месте, кепка тоже.

Ведущий — Ты забыл поздороваться!

Смешинкин — А, поздороваться? Эт мы сейчас (идёт здороваться с каждым ребёнком за руку).

Ведущий — Да не так, а по-другому.

Смешинкин — А, по-другому – сейчас ( здоровается спиной к детям)

Ведущий — Опять не так, нужно сказать « здравствуйте» всем

Смешинкин(передразнивает Ведущую, подходит к ребёнку и говорит) — Да не так, надо сказать здрасьте всем.

Ведущий — Я не ему говорю (показывает на ребёнка), а тебе.

Смешинкин (снова передразнивает Ведущую) — Я не ему говорю, а тебе.

 

Повторить пару раз. Затем Смешинкин  исправляется и повторяет за  Ведущей

 

Смешинкин  —  Здравствуйте все!

Ведущий —  А у нас для тебя приготовлен  танец-приветствие.

Танец «Хэй, хэй, привет тебе!»

 

Смешинкин  —   А теперь нужно познакомиться. Я буду знакомиться сначала с девочками, а потом  с мальчиками. Меня зовут  Смешинкин!

Все девочки громко называют своё имя ( получается каша), так же здоровается с мальчиками.

Понятно, всех девочек зовут Сю-Сю-Сю.

А  всех мальчиков зовут Бу-Бу-Бу.

Ну,  вот и поздоровались, и познакомились.

Под музыку Смешинкин вытаскивает коробку и роется в ней.

Ведущий — Смешинкин , что у тебя там?

Смешинкин  — У меня тут музыкальные инструменты . Я же всё-таки на праздник шёл, хотел концерт устроить.

Ведущий — Ты не переживай, мы сейчас с твоими инструментами поиграем.

 

Игра «Найди свой инструмент»

 

Смешинкин  — Вам понравилось, как мы играли?

Тогда топайте и хлопайте.

А настроение у вас хорошее?

Тогда опять топайте и хлопайте.

Праздник можно продолжать!

Песню «День Знаний» можно начинать.

 

Песня «День Знаний»

Смешинкин  — Вот объясни мне. Сегодня праздник? – праздник.  День знаний? – день знаний. Дети идут учиться? А разве дети в детском саду учатся?

 

Ведущий – А вот, послушай наших ребят.

6 — Каждыё день иду я с мамой

В детский сад,

Там игрушки и подружки

Ждут ребят.

 

7 — Здесь научат нас красиво рисовать,

Физкультурой заниматься и плясать,

 

8 — В детский сад идти всегда я очень рад.

Открывай пошире двери, детский сад!

Песня « Детский сад»

 

Ведущий (обращает внимание детей на выставку книг) Посмотрите, здесь собрано много книг. В них вы сможете найти ответ на любой вопрос. А любите ли вы книги?

 

1 — Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Я ее читаю сам –

И с конца, и с серединки.

В ней красивые картинки.

Есть стихи, рассказы, песни.

С книгой жить мне интересней!

 

2 — Я с детства с книгами дружу,

По строчкам пальчиком вожу,

И целый мир за это

Мне выдает секреты.

(Коля Поляков)

 

3 — Белые листы у книг,

Много черных букв на них.

Для людей они важны —

Знать ребята их должны.

Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать

 

4 — И услышать в тот же час

Увлекательный рассказ.

Ты узнаешь, сколько лет

Солнце нам дает свой свет.

Почему весной цветы,

А зимой поля пусты.

 

5 — Край родной узнаешь свой,

Мирный, сильный и большой.

Книга — друг хороший нам,

Прочитай — узнаешь сам.

П. Сила (пер. с латышского Л. Прозоровского).

Ведущий «открывает» макет «большой книги», оттуда появляются Феи

 

Феи (вместе)— Привет!

Ведущий (удивлённо) — Ой, кто вы такие? Откуда появились?

Фея Ох — Ох, вот видишь. Она даже не знает слова “здравствуйте”!

Фея Ах — Ах, что ты такое говоришь, она просто растерялась. (Обращается к Ведущей). Не бойся нас. Мы — маленькие волшебницы. Меня зовут Ах, потому что я всему восхищаюсь.

Фея Ох — А моё имя – Ох, потому что я во всём сомневаюсь.

Ведущий —   Какие смешные имена! Простите. Очень приятно. Меня зовут ______________.

Феи: Мы знаем!

Фея Ах —  Каждый день, когда вы с ребятами открываете книгу сказок – появляемся мы. Тихонечко сидим на спинке стульчиков и любуемся вами. А хотите попасть в сказку?

Дети – Да!

Феи снова открывают книгу, из-за страницы появляется Дюймовочка. Она плачет.

 

Ведущий —  Мне кажется, что кто-то плачет… (обращается к Дюймовочке). Здравствуй, малышка. Как тебя зовут? И почему ты плачешь?

 

Дюймовочка — Добрый день, хотя какой он добрый…
Меня Дюймовочкой зовут
Маленькой красавицей.
Я жила в цветке волшебном
Дом мне очень нравился.
Рано утром я вставала
Поливать цветы,
Но однажды вдруг не стало этой красоты.
Вмиг все бабочки исчезли
Где искать их? Где?
Как вернуть мне их, не знаю…
Помогите мне.

Смешинкин —  Да погоди ты, не реви! Давай вместе подумаем, что больше всего на свете любят бабочки.

Дюймовочка — Бабочки любят солнечный свет,

Но на небе туча, а солнышка нет.

А еще они любят порхать над цветами.

Но нет и цветов… Вы же видите сами.

 

Фея Ох —  Ох, и правда – не видно цветов. Давай вместе с тобой посадим новые цветочки и твои бабочки обязательно вернутся.

Дюймовочка — Хорошо. Но только я совсем не умею садить цветы.

Фея Ах —  Ах, я тебя научу. Мамочка мне говорила, что цветы надо сажать только с хорошим настроением, поэтому вытри свои слёзки, улыбнись. Я буду тебе показывать, а ты повторяй за мной. (Девочка “сажает” цветы – раскладывает веночки). Цветы просто обожают пить. Принеси леечку. (Дюймовочка вместе с Феями “поливают” цветы). А ещё цветы любят, когда с ними разговаривают.

Фея Ах —  Ах, как хорошо у нас получилось! Ты только оглянись вокруг!

Дюймовочка (восхищённо)

Как чудесно стало вокруг!

Ты настоящий и добрый друг!
Пусть везде растут цветы!
Пусть будет больше красоты!

Звучит музыка, появляются бабочки. Каждая присаживается рядом со своим цветком.

Дюймовочка — Спасибо вам, феечки Ах и Ох!

День оказался не так уж и плох!

Радость вернули вы в мой садочек.

А я подарю вам красивый цветочек.

Феи  уходят.

 

Дюймовочка — Снова бабочки порхают,
Кружат над цветами.
Милые и нежные
Полюбуйтесь сами!

Танец с веночками

Ведущий – Какая чудесная сказка! Мне очень хочется, чтобы сегодняшний день понравился и запомнился всем вам. Этот день открывает учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания, открытия и новых друзей.  И сегодня в этот замечательный день, на ваше имя пришла посылка от Василисы Премудрой, а в ней вот этот сундучок! И записка!

 Ведущий подходит к сундучку, открывает и достает записку.  — Сундучок особый это!

Он с сюрпризом и с секретом!

Он всегда в беде поможет,

Силы, знания умножит!

 Звучит «волшебная» музыка

 

Ведущий –  Ребята, вы слышите эту прекрасную музыку?  Наверное, Василиса Премудрая сама решила прийти к нам на праздник Знаний.

 В это время волшебная музыка меняется на быструю и в зал «влетает» на метле Баба Яга.

 

Баба – Яга —  А Баба Яга против!

Какие ещё знания? И так больно умные стали!

 

Ведущий – Бабушка в лесу живёт,

Травы-зелье собирает,

Пол в избе метлой метёт.

В ступе по небу летает,

Из кости её нога.

Эту бабу звать …

Дети —  Яга!

 

Ведущий – Баба – яга, скажи почему ты такая сердитая, ведь сегодня же праздник, День Знаний?

 

Баба – Яга —  Да, конечно, для кого-то праздник! Я ведь первая женщина в мире, которая освоила летательный аппарат, а меня даже в детский сад не берут, не то что в школу. А я так хочу учиться! (Ревёт)

Ведущий — Не плачь Баба – Яга, ребята поможем Бабе – Яге пойти в детский сад?

 

Дети —  Поможем.

 

Ведущий –  Но для того, что бы тебя Баба – Яга взяли в детский сад нужно проверить, умеешь ли ты отгадывать загадки?

Баба – Яга — Ой, умею, умею. Ребята помогите бабушке, подскажите ответ, а то я так хочу учиться.

Ведущий –  Ребята, любите загадки? (Да)

Отгадайте их тогда.

А в загадках есть секрет —

Дайте правильный ответ.

Медлить здесь совсем не нужно,

Отвечайте быстро, дружно! Сначала неправильный ответ, но зато быстро бает Баба Яга, потом, правильно отвечают  дети)

 

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в…

 (не кастрюлю, а в чашку)

 

День рожденья на носу — испекли мы…

 (не колбасу, а торт)

 

Вся хрипит, чихает Лада:

Съела много…

 (не шоколада, а мороженого)

 

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет…

 (не мама, а дочка)

 

Наберем цветов охапку

И сплетем сейчас мы…

 (не шапку, а венок)

 

Этот зверь зимою спит,

Неуклюжий он на вид.

Любит ягоды и мед.

А зовется…

 (Бегемот — Медведь.)

 

 Кто грызёт на ветке шишку?

Ну, конечно, это …

 (мишка) белка

 

   Подобрать себе я смог

пару варежек для…

 (не для ног, а для рук)

 

С пальмы вниз, на пальму снова

Ловко прыгает…

 (не корова, обезьяна)

 

Кто любит по ветвям носиться?

Конечно, рыжая …

 (не лисица, белка)

 

 Маленький зверёк с хвостом

Сыр находит, а потом

Он в норе его грызёт.

Ну конечно это …

 (не кот, а мышь)

 

Баба – Яга —  Теперь я! Теперь  я загадаю!

В ступе я летаю,

Детей похищаю,

В избе, на куриной

Ноге, проживаю.

Дети — Баба-Яга!

 

Ведущий — А мы сейчас спросим:  Баба Яга, а ты любишь играть?

 

Баба – Яга —   Да! И предлагаю вам поиграть в интересную игру. Лето уже закончилось, но так хочется продлить теплые деньки, я предлагаю вам нарисовать солнышко очень необычным способом.

Игра «Нарисуй солнышко».

  В этой эстафетной игре принимают участие команды, каждая из которых выстраивается в колонну по одному. У старта перед каждой командой лежат гимнастические палки по количеству игроков. Впереди каждой команды, на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Задача участников эстафеты — поочередно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча — «нарисовать солнышко». Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием. 

 

Баба – Яга — Какие у нас красивые солнышки получились! Как будто лето вновь вернулось, так они ярко светят.

 

Ведущий — Да, мы все вместе сегодня встретились после летнего отдыха и решили повеселиться и посмотреть, какие мы стали все большие.

 

Баба Яга — Да, большие, как же! Малыши-коротыши!

 

Смешинкин — А, Баба Яга — ты уже здесь и опять вредничаешь?

 

Ведущий — Представляешь, Смешинкин, Баба Яга —  утверждает, что наши мальчики и девочки за лето нисколько не выросли и ничего не умеют.

 

Баба Яга — А что и умели, то все за лето позабывали! (Ехидно хохочет).

 

Смешинкин — А я думаю, совсем наоборот. Ребята летом зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, Баба Яга — что нужно делать утром?

 

Баба Яга — Конечно, знаю! Они еще спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.

 

Смешинкин — А вот и нет! Мы тебя сейчас научим, чем нужно заниматься по утрам.

 Песня «Молодцы, ребята!»

 

Ведущий – Ты вот хочешь попасть в наш детский сад, но и не знаешь, как наши дети умеют веселиться, петь, плясать. Хочешь в этом убедиться?

Танец тройками

 

Ведущий — А сколько впечатлений осталось у ребят после летнего отдыха! Многие из них путешествовали, были на море, купались в речках, загорали на пляже, были в деревне, гуляли по лесу. Где бы ни были наши ребята, все они рассказывают о том, как хорошо летом, как прекрасно вокруг в это время года. И об этом наша песня.

 

Танец «По малину в сад пойдем»

 

Смешинкин – Я так рад, ребята, что мы с вами познакомились. Вижу, что вы ребята хорошие, дружные. И  вы мне сразу понравились! А раз понравились, то я вам покажу сюрприз из моего любимого школьного портфеля. Вот он. Нравится? Хотите узнать, что в нем? Тогда надо пошире улыбнуться, а я сделаю фото на память. (достает фотоаппарат)

Игра «Веселые фотографии»

 

Фея Ах — Побывали вы, друзья, в необычной сказке.
Сказка наша не проста – в ней живут подсказки.

Смелей идти по жизни надо,
Смотреть вперёд, не унывать!

Вместе — Ну, а родителей уроки – никогда не забывать!

Фея Ох — И нам пришла пора прощаться.

Как жалко с вами расставаться,

Но не грустите, не скучайте,

Побольше книжек вы читайте!

 

Вместе — В добрый путь! В мир света и знаний!

 

Ведущий — Славно мы повеселились,

Ещё крепче подружились.

Поплясали, поиграли

Все вокруг друзьями стали.

Я желаю вам в день знаний

Исполнения желаний!

Вот и наш сегодняшний праздник подходит к концу. Но, ребята, мы с вами совсем забыли про волшебный сундучок, давайте откроем его и посмотрим, что же нам прислала Василиса Премудрая.

Ведущий открывает волшебный сундучок, а в нём — конфеты и записка. Читает —  В этих волшебных конфетах спрятаны знания волшебной страны, кто их съест, тот станет вдвое умней, прилежней, послушней. В добрый путь, друзья, в страну знаний!

 (детям раздаются конфеты)

Фотопрезентация досуга здесь.

 

Смотрите также:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *