Сценарий праздника «День Знаний»

Ведущий — Нарядные! Парадные! Такие ненаглядные!dsc_8503

Причесанные, с бантиками, девочки идут!

И мальчики отличные! Такие симпатичные,

Такие аккуратные – мы их встречаем тут!

 

 

(входят дети)

Друзья, давайте улыбнемся!
В мир детства с вами окунемся ,
И сентябрьским теплым днем
Свой праздник радостный начнем.

И раз встретились все вместе,

То начнем наш праздник песней!

Песня «День Знаний»

 

1 — Учиться спешит самый разный народ.

По нашей планете — День знаний идет.

День знаний будем мы встречать

Шутить, играть и танцевать!

 

2 — Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему

Дети — Привет!

С улыбкой солнце дарит свет.

Мы говорим ему:

Дети — Привет!

При встрече через много лет

Мы говорим друзьям:

Дети — Привет!

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы:

Дети — Привет!

 

 

3 — Хоть и жаль немного лета,

Но грустить не будем мы,

Потому что в детский сад наш —

С радостью мы все пришли.

4 — Посмотрите друг на друга,

Улыбнитесь, поскорей,

Обнимитесь, не стесняйтесь!

Детский сад наш – дом друзей!

 

Танец «Хэй, хэй»

 

в зал входит Маша.

Маша – Привет-привет! А я Маша, из сказки «Маша и медведь».

Ведущий — Здравствуй, Маша!

Маша – Здрасти, ребята! Побежали скорее, там во дворе…

Ведущий — Подожди, подожди, Маша, у нас здесь праздник, День знаний. Садись вместе с ребятами, наш праздник продолжается.

Маша – Ой некогда мне тут знания какие-то праздновать, у меня столько дел! А потом чего учиться? Я и так самая образованная!

Ведущий — День знаний — это день, когда все дети идут учиться: кто в детский сад, кто в школу, кто в институт. Вот мы с вами — в детский сад!

Маша – В сад? А где же тут цветы?

Ведущий — Да вот же они! (показывает на сидящих в зале детей)

 

В детском саду — это дети,

Самые веселые на этой планете

Они здесь играют танцуют, поют

И дружной, веселой семьей живут.

 

5- Есть чудесная планета,

Здесь на все свои ответы,

Здесь игра, веселье, сказка,

Танец, песня, даже пляска!

Очутиться каждый рад

На планете «Детский сад»!

 

6 — Что такое детский сад?

Здесь полным-полно ребят.

Пока мамы на работе,

Они весело живут:

И гуляют, и играют,

И танцуют, и поют.

Здесь у каждого друзья

И любимая игра.

 

7 — Много, много дней подряд летом и зимой.

Мы приходим в детский сад, в детский сад родной.

 

8 — Мы рано просыпаемся, опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются игрушки и друзья.

 

9 — Что такое детский сад?

Это город для ребят!

Уголочек детства,

Где всему есть место:

Озорным смешинкам,

Капелькам-слезинкам.

Здесь в глазах у малышей

Мир становится добрей.

 

10 — Детский сад, детский сад,

Ты всегда ребятам рад!

Здесь есть книжки и игрушки,

И шары, и погремушки.

Здесь с улыбкой всех встречают,

Дни рожденья отмечают.

 

11 — Здесь весёлая зарядка

И удобные кроватки.

Здесь оладушки с вареньем,

Каша, молоко с печеньем.

На окне цветы в горшочках,

Летом во дворе цветочки.

 

12 — В этом доме всё для нас –

Сказка, песня и рассказ,

Шумный пляс и тихий час –

В этом доме всё для нас.

 

13 — Есть на свете чудо-сад,

В этот сад идти я рад,

Здесь и летом, и зимой

Все друзья мои со мной.

Очень весело живем:

Вместе пляшем и поем!

 

14 — Здесь нас учат одеваться, чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать, и стихи рассказывать.

 

15 — Детки в садике живут, здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.

 

16 — Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.

Детский сад – второй наш дом как тепло, уютно в нем.

 

Песня «Детский сад «Солнышко»

 

Ведущий — Собрались мы здесь все враз

На веселый детский час.

Оставайся с нами на празднике, с ребятами повеселись!

 

Маша — Праздник? Отлично! Вам сказочно повезло, что я попала прямо по назначению! Я просто обожаю участвовать во всяких разных праздниках. Настроение прекрасное, развлечемся теперь классно мы!

Проведем мы испытанья, чтоб проверить ваши знанья.

За лето все, небось, забыли, чему вас в садике учили.

— Сколько хвостов у шести котов?

— Сколько носиков у восьми песиков?

— Сколько ушек у двух старушек?

— А сколько ушей у трех мышей?

— Сколько пальчиков на руках у мальчиков?

Маша — Вы отлично отвечали,

Но давно не танцевали.

Предлагаю в тройки стать,

Дружно танец станцевать.

 

Танец тройками

Маша – А еще вы говорили,

Что умеете играть,

Веселиться и резвиться…

Не пора ли начинать?

К моему хочу наряду

Я игрушки подобрать.

Красный цвет я обожаю!

Кто мне будет помогать?

Игра-эстафета «Цветные фигурки»

(перенести все фигуры красного цвета….)

Маша — Да, хороший сегодня праздник! Поздравляю вас всех с началом нового учебного года! Давайте все хором крикнем: «С Новым Годом!» (дети кричат. В зал вбегает Медведь. В руках у него елка, которую он пытается поставить то в одном, то в другом месте). 

 

Медведь – Где тут Новый год? Я тут со своей елкой! Куда елочку поставим? Ага, вот сюда! (ставит в центр) Хорошо смотрится!

Маша — Зачем ты принес елку?

Медведь – Как, зачем? Сами же кричали: «С Новым годом!»

Ведущий — Так у нас же новый УЧЕБНЫЙ ГОД!

Медведь – Эх, Мороза не увижу…

Как же мне не огорчаться?

Летом я как раз не сплю,

С ним хотел бы повстречаться.

А мне Маша говорила,

Что он  подарки принесет,

Угостит Медведя медом,

С ним поводит хоровод…
Маша — Ладно, не расстраивайся, давай лучше будем на празднике веселиться!

Медведь — Делать вам нечего! Пришли зачем-то в детский сад! Сидели бы дома, лежали бы на диване. Что хорошего в детском саду?
Ведущий – Ты зря так, Мишка, говоришь

И, как обычно, зря ворчишь.
Учат малышей в саду
Любви к друзьям, любви к труду.
Учат всех старательно.
Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас,
Но будет обязательно!
Медведь – Какие такие «знания»?
Маша — Вот, к примеру, ребята знают буквы алфавита. Правда, ребята? (ответы детей)
Медведь – Это какие такие буквы?
Ведущий — Буквы, которые спрятались в загадках. Слушай и запоминай.
Вот два столба наискосок,
А между ними поясок.
Ты эту букву знаешь, а?
Перед тобою буква… (А) – дети отгадывают, а Маша вешает на елку листочек с буквой

17 — К единице три приставим,
Что за букву мы составим… (В)
18 — И подобно кочерге
Горбит спину буква… (Г)
19 — Эта буква широка
И похожа на жука… (Ж)
20 — Чтобы буквы написать,
Приготовим мы… (Тетрадь) – Маша вешает тетрадь на елку

Медведь – А для чего нужны буквы? (ответы детей)
Ведущий — Да, для того, чтобы составлять слова.
Медведь – Ой, как интересно!
Маша — Да, Мишка! А ты знаешь,

Ты вот представляешь,

Что, кроме букв,

Еще цифры бывают!

С их помощью дети

Умело считают!
Медведь – Ой, а это что такое?
Маша — Давай сыграем в одну игру, и ты все узнаешь.

Игра «Математический горох»

Детям раздаются стручки с горошинами (нарисованные), дети должны сосчитать горошины и подобрать цифру, которая соответствует количеству горошин.
Ведущий — Вот эти цифры у меня в руках. Давайте, ребята, назовем их Мишке. А ты слушай и запоминай! Ведущий показывает цифры от 1 до 10, дети их называют, а Маша вешает на елку листочки с цифрами.
Маша — Какая елка нарядная стала!

Я бы в лесу ее и не узнала!

Была елочка простая

Была елочка лесная,

А с помощью стараний

Стала елкой ЗНАНИЙ!

Поведем мы хоровод,

Начнем учебный новый год!

 

Медведь – Ура! Какая красота!

Вот и сбылась моя мечта!

Поводить хоровод,

С вами встретить Новый год!

 

Хоровод (на мотив песни «В лесу родилась елочка»)

 

 

В лесу родилась елочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом стройная
Зеленая была.

Пришла к нам в гости елочка
На праздник сентября

И улыбнулась елочка:

«Пришлая к вам не зря!»

Висят на нашей елочке
Не шишки и шары,
А буквы, цифры и тетрадь,
Ты только посмотри!

Пусть мамы, папы говорят,
Что все наоборот,
А мы все дружно, весело
Встречаем Новый год!

 

 

Маша – (теребит Медведя) Миша, слышишь,

Миша, слышишь,

Я хочу, как все учиться.

Цифры знать и буквы знать,

Я хочу уметь читать.

 

Ведущий – Не расстраивайся, Маша!

Мне ребята говорят,

Что есть у вас лесная школа

Для любознательных зверят.

 

Маша (тянет Мишу) – Тогда, Миша, мы пойдем,

Эту школу там найдем.

(идут, на пути – полянка цветов)

 

21 — Ой, ребята, подождите,
Обернитесь, посмотрите!

На полянке-то цветы

Небывалой красоты!
Слева, справа, впереди!
Маша – Правда, Миша, погляди!

 

Танец с веночками

 

Ведущий — А по той тропинке вроде,
Кто-то к нам сюда подходит.

 

На полянке танцуют лесные звери

 

Хоровод «На лесной поляне»

 

Лиса – учитель —  Здравствуйте!

Приглашаем всех учиться.

Только здесь нельзя лениться!

В нашей школе, всем известно,

Так учиться интересно!

Звери, слышите? Звонок!

Начинаем наш урок.

Сначала я хочу узнать:

Умеет кто-нибудь читать?

 

Звери —  Я! Я! Я!

Лиса — Тогда прочитайте это слово (показывает на доску, где написано слово «Школа».)

Медвежонок —  Каждый медвежонок знает,

С удовольствием прочтет

Слово сладкое такое.

Ну, конечно — это «Мед»!

 

Бельчонок — Все напутал, просто смех!

Даже маленький бельчонок,

Прочитает лучше всех

Слово вкусное «Орех»!

 

Зайчонок –  Как ты рассмешил бельчонок!

Ты, как маленький ребенок.

Прочитал я быстро, ловко.

Тут написано: «морковка».

 

Медвежонок — Где морковка? – это «Мед»!

Кто прочел, меня поймет.

 

Бельчонок — Нет, я знаю лучше всех,

Тут написано «Орех»!

 

Зайчонок — Где «Орех»? Опять ошибка!

Видно, грамотный не шибко!

В твоих буквах нестыковка.

Тут написано «морковка»!

 

Лиса — Выслушала вас, друзья,

А теперь прочту и я: «Шко-ла»!

Чтобы хорошо читать,

Надо буквы изучать.

Звери (хором)  —  Школа? Школа для зверят?

Маша (садится) – И для маленьких ребят.

 

Лиса — Здравствуйте! Я вас ждала!

Хорошо, что ты пришла.

Школа мудрый даст совет,

На любой вопрос – ответ,

Научит разуму-уму,

На все ответит «почему?»

 

Маша – Я люблю вопросы задавать

И люблю ответы получать.

 

Лиса – Ну тогда начинай!

Свои вопросы задавай.

 

Песня «Почему?»

 

Лиса — Очень важно – не лениться.

Будем вместе мы учиться,

Физкультурой заниматься,

Приседать и отжиматься!

Книжки умные читать,

Песни петь и танцевать!

Ну, а на перемене –

Отдыхаем непременно.

 

Маша – Можно выйти погулять?

Хочу ягод я собрать!

И подружек приглашаю!

Ягодное место знаю.

 

Танец «По малину в сад пойдем»

 

Маша – От меня вам – пирожок!

Просит: съешь меня, дружок!

Обещаю не лениться,

Буду хорошо учиться!

 

Входит Медведь с сундуком

 

Медведь – Вас с Днем знаний поздравляю!

Сундук с подарками вручаю.

Хоть я совсем не Дед Мороз,

Но подарки вам принес.

Пусть учебный новый год

Вам только радость принесет.

Пробует открыть

 

Медведь — Ну что за упрямый сундук. Не открывается. Я уже все слова перепробовал, которые знал. Попробую еще раз (обращается к сундуку) Сундук, откройся сразу! Нет, не открывается сундук.

Откройся по моему приказу. Не открывается.

Сундук, откройся, брось свои шутки! Нет.

Сундук, откройся хоть на две минутки!

Не помогает, что же мне делать с этим сундуком?

Маша — Ты чего это так кричишь?

Медведь — Я не кричу, я слово подбираю.

Маша — Какое слово?

Медведь — Какое, какое! Нужное!

Маша — А зачем оно тебе?

Медведь — Зачем, зачем, чтобы сундук открылся. Он без этого слова не

открывается.

Маша — А почему?

Медведь — Потому что сундук-то заколдованный. Мне его дедушка прислал. Я тебе разве не говорил?

Маша — Ничего ты мне не говорил.

Медведь — Дедушка прислал сундук и письмо. А в письме написано (читает):

Посылаю тебе, внук, замечательный сундук.

Но висит на нем замок.

Чтоб открыть его ты смог,

Нужно знать простое слово.

Только скажешь — и готово.

Если, внучек дорогой, в памяти пороешься,

Это слово ты припомнишь, и сундук откроется…

Маша — Так вот в чем дело. И ты не можешь одного единственного слова припомнить?

Медведь — Да я ему уже, наверное, тысячу слов говорил.

Маша — И не открывается?

Медведь — Ни в какую.

Маша — А ты попробуй еще.

Медведь — И попробую. (Говорит слова, ударяет кулаком по крышке)

Ах ты, деревяшка негодная.

Маша — А я, кажется, знаю, какое слово нужно тебе сказать.

Медведь — Чего же ты молчишь, говори!

Маша — А я тебе на ухо скажу! (Шепчет)

Медведь — Не может быть! Неужели я этого слова не говорил. Я же миллион слов сказал.

Маша — А этого просто не говорил.

Медведь — Ребята, а вы догадались, какое слово нужно сказать, чтобы сундук открылся?

Дети — Да! Пожалуйста!

Медведь — Сейчас попробую! Сундучок, откройся, пожалуйста. Открылся!

Маша — Смотри-ка, тут подарки

В таких обложках ярких!

 

22 — И с конца, и с серединки.

В ней красивые картинки.

Есть стихи, рассказы, песни.

С нею жить мне интересней!

 

23 — Белые листы у книг,

Много черных букв на них.

Для людей они важны —

Знать ребята их должны.

Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать.

 

24 — Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать.

И услышать в тот же час

Увлекательный рассказ.

 

25 — Ты узнаешь, сколько лет

Солнце нам дает свой свет.

Почему весной цветы,

А зимой поля пусты.

 

26 — Край родной узнаешь свой,

Мирный, сильный и большой.

Книга — друг хороший нам,

Прочитай — узнаешь сам.

 

 

Маша — А теперь что сундучку надо сказать?

Дети —  Спасибо!

 

Ведущий —  Наш праздник завершаем,

В детский сад всех приглашаем.

 

27 — Ждут вас новые игрушки,

Мячи, куклы, погремушки…

Ждут альбомы, кисти, краски,

Путешествия и сказки,

 

28 – Ждут игры, встречи, викторины,

Зал музыкальный, зал спортивный.

Будет дел невпроворот.

Точно хватит на весь год!

 

29 — Пусть будет слышно больше песен!
Пусть солнце льется с высоты!
И круг друзей пусть будет тесен
В ритме танца и мечты.

30 — Если песня в небе кружится,
Веселей звенит листва.
Если все вокруг подружатся,
Будет больше торжества.


Песня «Все мы делим пополам»

Фотопрезентация праздника здесь

Смотрите также:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *