Сценарий праздника «День Знаний»


Ведущий — Нарядные! Парадные! Такие ненаглядные!dsc_8503

Причесанные, с бантиками, девочки идут!

И мальчики отличные! Такие симпатичные,

Такие аккуратные – мы их встречаем тут!

 

 

(входят дети)

Друзья, давайте улыбнемся!
В мир детства с вами окунемся ,
И сентябрьским теплым днем
Свой праздник радостный начнем.

И раз встретились все вместе,

То начнем наш праздник песней!

Песня «День Знаний»

 

1 — Учиться спешит самый разный народ.

По нашей планете — День знаний идет.

День знаний будем мы встречать

Шутить, играть и танцевать!

 

2 — Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему

Дети — Привет!

С улыбкой солнце дарит свет.

Мы говорим ему:

Дети — Привет!

При встрече через много лет

Мы говорим друзьям:

Дети — Привет!

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы:

Дети — Привет!

 



 

3 — Хоть и жаль немного лета,

Но грустить не будем мы,

Потому что в детский сад наш —

С радостью мы все пришли.

4 — Посмотрите друг на друга,

Улыбнитесь, поскорей,

Обнимитесь, не стесняйтесь!

Детский сад наш – дом друзей!

 

Танец «Хэй, хэй»

 

в зал входит Маша.

Маша – Привет-привет! А я Маша, из сказки «Маша и медведь».

Ведущий — Здравствуй, Маша!

Маша – Здрасти, ребята! Побежали скорее, там во дворе…

Ведущий — Подожди, подожди, Маша, у нас здесь праздник, День знаний. Садись вместе с ребятами, наш праздник продолжается.

Маша – Ой некогда мне тут знания какие-то праздновать, у меня столько дел! А потом чего учиться? Я и так самая образованная!

Ведущий — День знаний — это день, когда все дети идут учиться: кто в детский сад, кто в школу, кто в институт. Вот мы с вами — в детский сад!

Маша – В сад? А где же тут цветы?

Ведущий — Да вот же они! (показывает на сидящих в зале детей)

 

В детском саду — это дети,

Самые веселые на этой планете

Они здесь играют танцуют, поют

И дружной, веселой семьей живут.

 

5- Есть чудесная планета,

Здесь на все свои ответы,

Здесь игра, веселье, сказка,

Танец, песня, даже пляска!

Очутиться каждый рад

На планете «Детский сад»!

 

6 — Что такое детский сад?

Здесь полным-полно ребят.

Пока мамы на работе,

Они весело живут:

И гуляют, и играют,

И танцуют, и поют.

Здесь у каждого друзья

И любимая игра.

 

7 — Много, много дней подряд летом и зимой.

Мы приходим в детский сад, в детский сад родной.

 

8 — Мы рано просыпаемся, опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются игрушки и друзья.

 

9 — Что такое детский сад?

Это город для ребят!

Уголочек детства,

Где всему есть место:

Озорным смешинкам,

Капелькам-слезинкам.

Здесь в глазах у малышей

Мир становится добрей.

 

10 — Детский сад, детский сад,

Ты всегда ребятам рад!

Здесь есть книжки и игрушки,

И шары, и погремушки.

Здесь с улыбкой всех встречают,

Дни рожденья отмечают.

 



11 — Здесь весёлая зарядка

И удобные кроватки.

Здесь оладушки с вареньем,

Каша, молоко с печеньем.

На окне цветы в горшочках,

Летом во дворе цветочки.

 

12 — В этом доме всё для нас –

Сказка, песня и рассказ,

Шумный пляс и тихий час –

В этом доме всё для нас.

 

13 — Есть на свете чудо-сад,

В этот сад идти я рад,

Здесь и летом, и зимой

Все друзья мои со мной.

Очень весело живем:

Вместе пляшем и поем!

 

14 — Здесь нас учат одеваться, чистить зубы, умываться.

И шнурки завязывать, и стихи рассказывать.

 

15 — Детки в садике живут, здесь играют и поют.

Здесь друзей себе находят, на прогулку с ними ходят.

 

16 — Вместе спорят и мечтают, незаметно подрастают.

Детский сад – второй наш дом как тепло, уютно в нем.

 

Песня «Детский сад «Солнышко»

 

Ведущий — Собрались мы здесь все враз

На веселый детский час.

Оставайся с нами на празднике, с ребятами повеселись!

 

Маша — Праздник? Отлично! Вам сказочно повезло, что я попала прямо по назначению! Я просто обожаю участвовать во всяких разных праздниках. Настроение прекрасное, развлечемся теперь классно мы!

Проведем мы испытанья, чтоб проверить ваши знанья.

За лето все, небось, забыли, чему вас в садике учили.

— Сколько хвостов у шести котов?

— Сколько носиков у восьми песиков?

— Сколько ушек у двух старушек?

— А сколько ушей у трех мышей?

— Сколько пальчиков на руках у мальчиков?

Маша — Вы отлично отвечали,

Но давно не танцевали.

Предлагаю в тройки стать,

Дружно танец станцевать.

 

Танец тройками

Маша – А еще вы говорили,

Что умеете играть,

Веселиться и резвиться…

Не пора ли начинать?

К моему хочу наряду

Я игрушки подобрать.

Красный цвет я обожаю!

Кто мне будет помогать?

Игра-эстафета «Цветные фигурки»

(перенести все фигуры красного цвета….)

Маша — Да, хороший сегодня праздник! Поздравляю вас всех с началом нового учебного года! Давайте все хором крикнем: «С Новым Годом!» (дети кричат. В зал вбегает Медведь. В руках у него елка, которую он пытается поставить то в одном, то в другом месте). 

 

Медведь – Где тут Новый год? Я тут со своей елкой! Куда елочку поставим? Ага, вот сюда! (ставит в центр) Хорошо смотрится!

Маша — Зачем ты принес елку?

Медведь – Как, зачем? Сами же кричали: «С Новым годом!»

Ведущий — Так у нас же новый УЧЕБНЫЙ ГОД!

Медведь – Эх, Мороза не увижу…

Как же мне не огорчаться?

Летом я как раз не сплю,

С ним хотел бы повстречаться.

А мне Маша говорила,

Что он  подарки принесет,

Угостит Медведя медом,

С ним поводит хоровод…
Маша — Ладно, не расстраивайся, давай лучше будем на празднике веселиться!

Медведь — Делать вам нечего! Пришли зачем-то в детский сад! Сидели бы дома, лежали бы на диване. Что хорошего в детском саду?
Ведущий – Ты зря так, Мишка, говоришь

И, как обычно, зря ворчишь.
Учат малышей в саду
Любви к друзьям, любви к труду.
Учат всех старательно.
Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас,
Но будет обязательно!
Медведь – Какие такие «знания»?
Маша — Вот, к примеру, ребята знают буквы алфавита. Правда, ребята? (ответы детей)
Медведь – Это какие такие буквы?
Ведущий — Буквы, которые спрятались в загадках. Слушай и запоминай.
Вот два столба наискосок,
А между ними поясок.
Ты эту букву знаешь, а?
Перед тобою буква… (А) – дети отгадывают, а Маша вешает на елку листочек с буквой

17 — К единице три приставим,
Что за букву мы составим… (В)
18 — И подобно кочерге
Горбит спину буква… (Г)
19 — Эта буква широка
И похожа на жука… (Ж)
20 — Чтобы буквы написать,
Приготовим мы… (Тетрадь) – Маша вешает тетрадь на елку

Медведь – А для чего нужны буквы? (ответы детей)
Ведущий — Да, для того, чтобы составлять слова.
Медведь – Ой, как интересно!
Маша — Да, Мишка! А ты знаешь,

Ты вот представляешь,

Что, кроме букв,

Еще цифры бывают!

С их помощью дети

Умело считают!
Медведь – Ой, а это что такое?
Маша — Давай сыграем в одну игру, и ты все узнаешь.

Игра «Математический горох»

Детям раздаются стручки с горошинами (нарисованные), дети должны сосчитать горошины и подобрать цифру, которая соответствует количеству горошин.
Ведущий — Вот эти цифры у меня в руках. Давайте, ребята, назовем их Мишке. А ты слушай и запоминай! Ведущий показывает цифры от 1 до 10, дети их называют, а Маша вешает на елку листочки с цифрами.
Маша — Какая елка нарядная стала!

Я бы в лесу ее и не узнала!

Была елочка простая

Была елочка лесная,

А с помощью стараний

Стала елкой ЗНАНИЙ!

Поведем мы хоровод,

Начнем учебный новый год!

 

Медведь – Ура! Какая красота!

Вот и сбылась моя мечта!

Поводить хоровод,

С вами встретить Новый год!

 

Хоровод (на мотив песни «В лесу родилась елочка»)

 

 

В лесу родилась елочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом стройная
Зеленая была.

Пришла к нам в гости елочка
На праздник сентября

И улыбнулась елочка:

«Пришлая к вам не зря!»

Висят на нашей елочке
Не шишки и шары,
А буквы, цифры и тетрадь,
Ты только посмотри!

Пусть мамы, папы говорят,
Что все наоборот,
А мы все дружно, весело
Встречаем Новый год!

 

 

Маша – (теребит Медведя) Миша, слышишь,

Миша, слышишь,

Я хочу, как все учиться.

Цифры знать и буквы знать,

Я хочу уметь читать.

 

Ведущий – Не расстраивайся, Маша!

Мне ребята говорят,

Что есть у вас лесная школа

Для любознательных зверят.

 

Маша (тянет Мишу) – Тогда, Миша, мы пойдем,

Эту школу там найдем.

(идут, на пути – полянка цветов)

 

21 — Ой, ребята, подождите,
Обернитесь, посмотрите!

На полянке-то цветы

Небывалой красоты!
Слева, справа, впереди!
Маша – Правда, Миша, погляди!

 

Танец с веночками

 

Ведущий — А по той тропинке вроде,
Кто-то к нам сюда подходит.

 

На полянке танцуют лесные звери

 

Хоровод «На лесной поляне»

 

Лиса – учитель —  Здравствуйте!

Приглашаем всех учиться.

Только здесь нельзя лениться!

В нашей школе, всем известно,

Так учиться интересно!

Звери, слышите? Звонок!

Начинаем наш урок.

Сначала я хочу узнать:

Умеет кто-нибудь читать?

 

Звери —  Я! Я! Я!

Лиса — Тогда прочитайте это слово (показывает на доску, где написано слово «Школа».)

Медвежонок —  Каждый медвежонок знает,

С удовольствием прочтет

Слово сладкое такое.

Ну, конечно — это «Мед»!

 

Бельчонок — Все напутал, просто смех!

Даже маленький бельчонок,

Прочитает лучше всех

Слово вкусное «Орех»!

 

Зайчонок –  Как ты рассмешил бельчонок!

Ты, как маленький ребенок.

Прочитал я быстро, ловко.

Тут написано: «морковка».

 

Медвежонок — Где морковка? – это «Мед»!

Кто прочел, меня поймет.

 

Бельчонок — Нет, я знаю лучше всех,

Тут написано «Орех»!

 

Зайчонок — Где «Орех»? Опять ошибка!

Видно, грамотный не шибко!

В твоих буквах нестыковка.

Тут написано «морковка»!

 

Лиса — Выслушала вас, друзья,

А теперь прочту и я: «Шко-ла»!

Чтобы хорошо читать,

Надо буквы изучать.

Звери (хором)  —  Школа? Школа для зверят?

Маша (садится) – И для маленьких ребят.

 

Лиса — Здравствуйте! Я вас ждала!

Хорошо, что ты пришла.

Школа мудрый даст совет,

На любой вопрос – ответ,

Научит разуму-уму,

На все ответит «почему?»

 

Маша – Я люблю вопросы задавать

И люблю ответы получать.

 

Лиса – Ну тогда начинай!

Свои вопросы задавай.

 

Песня «Почему?»

 

Лиса — Очень важно – не лениться.

Будем вместе мы учиться,

Физкультурой заниматься,

Приседать и отжиматься!

Книжки умные читать,

Песни петь и танцевать!

Ну, а на перемене –

Отдыхаем непременно.

 

Маша – Можно выйти погулять?

Хочу ягод я собрать!

И подружек приглашаю!

Ягодное место знаю.

 

Танец «По малину в сад пойдем»

 

Маша – От меня вам – пирожок!

Просит: съешь меня, дружок!

Обещаю не лениться,

Буду хорошо учиться!

 

Входит Медведь с сундуком

 

Медведь – Вас с Днем знаний поздравляю!

Сундук с подарками вручаю.

Хоть я совсем не Дед Мороз,

Но подарки вам принес.

Пусть учебный новый год

Вам только радость принесет.

Пробует открыть

 

Медведь — Ну что за упрямый сундук. Не открывается. Я уже все слова перепробовал, которые знал. Попробую еще раз (обращается к сундуку) Сундук, откройся сразу! Нет, не открывается сундук.

Откройся по моему приказу. Не открывается.

Сундук, откройся, брось свои шутки! Нет.

Сундук, откройся хоть на две минутки!

Не помогает, что же мне делать с этим сундуком?

Маша — Ты чего это так кричишь?

Медведь — Я не кричу, я слово подбираю.

Маша — Какое слово?

Медведь — Какое, какое! Нужное!

Маша — А зачем оно тебе?

Медведь — Зачем, зачем, чтобы сундук открылся. Он без этого слова не

открывается.

Маша — А почему?

Медведь — Потому что сундук-то заколдованный. Мне его дедушка прислал. Я тебе разве не говорил?

Маша — Ничего ты мне не говорил.

Медведь — Дедушка прислал сундук и письмо. А в письме написано (читает):

Посылаю тебе, внук, замечательный сундук.

Но висит на нем замок.

Чтоб открыть его ты смог,

Нужно знать простое слово.

Только скажешь — и готово.

Если, внучек дорогой, в памяти пороешься,

Это слово ты припомнишь, и сундук откроется…

Маша — Так вот в чем дело. И ты не можешь одного единственного слова припомнить?

Медведь — Да я ему уже, наверное, тысячу слов говорил.

Маша — И не открывается?

Медведь — Ни в какую.

Маша — А ты попробуй еще.

Медведь — И попробую. (Говорит слова, ударяет кулаком по крышке)

Ах ты, деревяшка негодная.

Маша — А я, кажется, знаю, какое слово нужно тебе сказать.

Медведь — Чего же ты молчишь, говори!

Маша — А я тебе на ухо скажу! (Шепчет)

Медведь — Не может быть! Неужели я этого слова не говорил. Я же миллион слов сказал.

Маша — А этого просто не говорил.

Медведь — Ребята, а вы догадались, какое слово нужно сказать, чтобы сундук открылся?

Дети — Да! Пожалуйста!

Медведь — Сейчас попробую! Сундучок, откройся, пожалуйста. Открылся!

Маша — Смотри-ка, тут подарки

В таких обложках ярких!

 

22 — И с конца, и с серединки.

В ней красивые картинки.

Есть стихи, рассказы, песни.

С нею жить мне интересней!

 

23 — Белые листы у книг,

Много черных букв на них.

Для людей они важны —

Знать ребята их должны.

Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать.

 

24 — Если будешь буквы знать,

Сможешь книжку прочитать.

И услышать в тот же час

Увлекательный рассказ.

 

25 — Ты узнаешь, сколько лет

Солнце нам дает свой свет.

Почему весной цветы,

А зимой поля пусты.

 



26 — Край родной узнаешь свой,

Мирный, сильный и большой.

Книга — друг хороший нам,

Прочитай — узнаешь сам.

 

 

Маша — А теперь что сундучку надо сказать?

Дети —  Спасибо!

 

Ведущий —  Наш праздник завершаем,

В детский сад всех приглашаем.

 

27 — Ждут вас новые игрушки,

Мячи, куклы, погремушки…

Ждут альбомы, кисти, краски,

Путешествия и сказки,

 

28 – Ждут игры, встречи, викторины,

Зал музыкальный, зал спортивный.

Будет дел невпроворот.

Точно хватит на весь год!

 

29 — Пусть будет слышно больше песен!
Пусть солнце льется с высоты!
И круг друзей пусть будет тесен
В ритме танца и мечты.

30 — Если песня в небе кружится,
Веселей звенит листва.
Если все вокруг подружатся,
Будет больше торжества.


Песня «Все мы делим пополам»

Фотопрезентация праздника здесь


Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Проверка *