Ведущий 1 — Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече.
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День Знаний идет.
Ведущий 2 -Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре!
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Ведущий 3 — Этот день у нас повсюду
Отмечает вся страна.
Этот день — он самый лучший,
Добрый день календаря!
Ведущий 1 — Мы поздравляем всех с праздником! Пусть этот первый осенний праздник понравится и запомнится всем вам!
Ведущий 2 — Очень хотим, чтобы праздник стал интересным, ярким, веселым подарком! Пусть все, кто пришел сегодня в зал, зарядится хорошим настроением на целый год!
Ведущий 3 — Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным, полным новых открытий и новых друзей, щедрым на новые знания!
(Вбегает Почемучка, оглядывается вокруг)
Почемучка – Почему? Почему
Красиво так вокруг?
Почему, почему
Все нарядились вдруг?
Почему, почему
Музыка слышна?
Почему о празднике
Не знаю я одна?
Ведущий — Ой, сколько вопросов! Давай сначала познакомимся.
Почемучка — Здравствуйте, ребята!
Я – девчушка-Почемучка!!
Люблю вопросы задавать.
Мне все очень интересно,
И я хочу все знать!
Ведущий — Здравствуй, Почемучка! Чтобы на все твои вопросы ответить, нужно очень многое знать. И сегодня у нас как раз – День Знаний!
Почемучка – А что это за праздник?
Ни разу не слыхала.
И как его нам отмечать,
Пока я не узнала.
1 — По одной простой примете
Узнаём мы этот день.
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
2 — И пускай немало славных
Разных дней в календаре,
Но один из самых первых —
Самый главный в сентябре.
3 — Солнца луч в окно стучится,
Будит взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся в детский сад.
4 — Ветер песни распевает
И со звонким ветерком
Мы по улице весёлой
В садик радостно идём.
5 — И у нас в саду сегодня
Славный праздник у ребят.
Все торопятся поздравить –
Все вместе- С Днём Знаний, славный детский сад!
Ведущая – Ребята, а вы немного подрастёте,
Тоже в школу все пойдёте.
Итак, друзья, с Днём Знаний вас!
Об этом песня есть у нас.
Песня «День Знаний»
Почемучка (смотрит на страничку календаря) – И, правда — 1 сентября!
А это значит – наступила осень.
А чем же летом дети занимались?
Ведущий – Давай сейчас у них об этом спросим!
Почемучка – Давайте поиграем
И обо всем узнаем!
Я начну – вы продолжайте,
Хором дружно отвечайте:
«Это я, это я,
Это все мои друзья!»
Игра – кричалка «Как мы летом отдыхали»
Кто на море летом был?
Кто с корзиной в лес ходил?
Кто гонял на самокате?
Кто на завтрак скушал скатерть?
Кто летал на самолете?
Кто на дачу ездил к тете?
Кто за лето загорел?
Кто арбузов тонну съел?
Кто пришел в детский сад?
И с друзьями встрече рад?
Почемучка — Вы мне сказали, что сегодня
В школу вся страна шагает.
А почему же вы все тут?
Кто-нибудь об этом знает?
Ведущий – С удовольствием ребята
В школу осенью пойдут.
Но будет это через год,
Когда немножко подрастут.
А пока они ходят в детский сад.
Почемучка — А что такое детский сад?
Кажется, я догадалась:
Растут деревья там, цветы
И зреет виноград!
Ведущий – Нет, у нас другой сад. Здесь ребята получают знания и многому учатся. Вот послушай.
1 — Что такое детский сад?
Это город для ребят!
Уголочек детства,
Где всему есть место:
Озорным смешинкам,
Капелькам-слезинкам.
Здесь в глазах у малышей
Мир становится добрей.
2 — Детский сад, детский сад,
Ты всегда ребятам рад!
Здесь есть книжки и игрушки,
И шары, и погремушки.
Здесь с улыбкой всех встречают,
Дни рожденья отмечают.
3 — Здесь весёлая зарядка
И удобные кроватки.
Здесь оладушки с вареньем,
Каша, молоко с печеньем.
На окне цветы в горшочках,
Летом во дворе цветочки.
4 — В этом доме всё для нас –
Сказка, песня и рассказ,
Шумный пляс и тихий час –
В этом доме всё для нас.
5 — Есть на свете чудо-сад,
В этот сад идти я рад,
Здесь и летом, и зимой
Все друзья мои со мной.
Очень весело живем:
Вместе пляшем и поем!
Песня «Детский сад»
6 — Здесь крепнем, учимся, растем,
О будущем мечтаем.
Мы книги учимся читать,
Давно уже считаем.
Под музыку «Чему учат в школе» входит Азбука.
Азбука — Меня всегда и всюду ждут
И с детства «Азбукой» зовут,
От букв старинных Аз и Буки,
Берут меня с почтеньем в руки.
За то, что с давних – давних пор
Со мной приятен разговор.
Всем тем, кому пора учиться,
Кто к знаниям всегда стремиться.
Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я – книга «Азбука». Мы с вами -старые знакомые. Я знаю, что в вашем детском саду даже малыши любят книги, учатся читать и считать.
Давайте с вами поиграем,
Мои загадки разгадаем!
1 — Тут синее море, тут берег морской.
Старик вышел к морю, он невод забросит,
Кого – то поймает, и что – то попросит.
О жадной старухе рассказ тут пойдёт,
А жадность, ребята, к добру не ведёт.
(«Сказка о рыбаке и рыбке»)
2 — Девочка хорошая по лесу идёт,
Но не знает девочка, что опасность ждёт.
За кустами вертится пара злющих глаз.
Кто – то страшный встретится девочке сейчас.
Кто расспросит девочку, о её пути?
Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?
Кто же эта девочка? Кто же этот зверь?
На загадку можете отвечать теперь.
(«Красная шапочка и Серый волк»)
3 — Сидит в корзинке девочка у мишки за спиной,
Он сам, того не ведая, несёт её домой.
(«Маша и Медведь»)
4 — Кто – то за кого – то ухватился очень цепко:
— Ох, никак не вытянуть! – Ох, засела крепко!
Но ещё помощники скоро прибегут!
Победит упрямицу дружный общий труд.
(«Репка»)
Азбука – Молодцы, ребятки!
Со знаниями все в порядке.
Вижу, любите читать,
Обо всем хотите знать.
Я пришла к вам не одна:
Со мной пришли мои друзья:
Книга, карандаш, тетрадка,
Ой, что-то тут не все в порядке (достает из портфеля).
Тетрадь рваная, книга неопрятная, карандаш сломан… Я не узнаю своих друзей. Что-то здесь не так.
Входит под музыку Неопрятка.
Неопрятка — Ага! Сюда-то мне и надо!
Ведущий – Куда это сюда?
Неопрятка — Куда, куда… Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий – Да кто же ты такая?
Неопрятка — Меня зовут все Неопрятка,
Люблю играть с вещами в прятки.
Подумаешь, порвал тетрадки!
Зачем нужна нам красота?!
Я ненавижу где в порядке
Лежат и книжки, и тетрадки,
От них бегу я без оглядки.
Мне так противна чистота!
Неаккуратные ребятки
Мне любы, словно поросятки.
Ведь с малышей и взятки гладки.
Для них пою я: тра – та — та.
Салют, «Азбука»! Какая ты чистенькая, новенькая. Фу, смотреть противно. А сколько здесь ребят! Тра-та-та. О, портфельчик. Это мой! Вот моя тетрадка рваненькая, книжечка мятая, карандашик обгрызенный.
Азбука — Ребята, да это и вправду Неопрятка. Это она сделала наши предметы такими. С ней лучше не встречаться, я, пожалуй, уйду! … А как же ребята? Я вас не оставлю с Неопряткой, а то и вы будете такими же неопрятными.
Неопрятка — Давайте-ка я на вас внимательно посмотрю, что-то вы мне не нравитесь: все чистые, нарядные, опрятные! Может быть, есть среди вас ребята с грязными руками (смотрит), чумазыми щеками, немытыми глазами? Вот, ты (подходит к ребенку)? Нет, у тебя все чистенькое. А ну-ка, ты покажи мне руки. А ногти? Тоже чистые.
Так дело не пойдет, от вашей чистоты даже противно, да я вас научу сейчас, как быть неопрятным!
Азбука — Постой, постой! Неопрятка, я слышала, что ты любишь витамины.
А у нас их – целая корзина!
Неопрятка – Тогда стройтесь по порядку
И несите Неопрятке
Из своей большой корзины
В мою сумку витамины!
Игра «Перенеси витаминку»
Неопрятка – Ладно-ладно, угодили!
Витаминкой угостили…
Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий – Не какой-то, а праздник взросления. Мы пришли повеселиться, посмотреть друг на друга, какие мы стали большие.
Неопрятка – Это вот эти детишечки-крошечки большие? Ох, насмешили! (смеётся) Так и хочется им пустышку дать (дает детям пустышку).
Ведущий – Подожди, подожди, Неопрятка, вот послушай, какие стихи дети прочитают.
1 — Меня кормили с ложечки,
Но я подрос немножко,
Смотрите-ка скорее:
Я кушать сам умею.
2 — Я умею одеваться,
Если только захочу,
И я маленького братца
Одеваться научу.
3 — Правда, я уже большой:
Сам ботинки одеваю
И холодною водой
Сам ладошки умываю.
Все — Мы не плакали с утра:
В садик нам уже пора.
Неопрятка – Ну, и что! Подумаешь, сами одеваются, сами умываются!
Ведущий – А ещё наши ребята умеют петь, танцевать, играть.
Неопрятка – Играть – это, пожалуйста (достает мяч). Вот мяч.
Игра с мячом «Скажи наоборот»
И нам пришел черед
Сыграть в игру «Наоборот»,
Скажу я слово «высоко», (бросает ребенку мяч)
А ты ответишь… (низко).
Скажу я слово «далеко»,
А ты ответишь… (близко).
Скажу я слово «потолок»,
А ты ответишь… (пол).
Скажу я слово «потерял»,
И скажешь ты… (нашел).
Скажу я слово «трус»,
Ответишь ты… (храбрец).
Теперь «начало» я скажу,
А ты скажи… (конец).
Ведущий – А теперь пришла пора
Станцевать нам, детвора.
Танец «Хэй, хэй»
Ведущий – Ну, что, Неопрятка, видишь, какие наши ребята и умные, и ловкие, и веселые! Убедили мы тебя?
Неопрятка (нехотя) — Совсем чуточку.
Почемучка – А вот скажи, Неопрятка, прошло лето, ты можешь назвать летние месяцы?
Неопрятка – Запросто! Январь, апрель, ноябрь.
Почемучка – Правильно, ребята? (ответы детей).
Ведущий – Вот послушай стихи об этих летних месяцах, чтобы тебе больше их не забывать.
1 — Пришел июнь.
Цветут цветы,
В саду щебечут птицы.
На одуванчик только дунь –
И весь он разлетится.
Танец с веночками
2 — Сенокос идет в июле,
Где-то гром ворчит порой.
И готов покинуть улей
Молодой пчелиный рой.
3 — В лес июльский загляни-ка –
Спеет малина, земляника.
Каждая полянка –
Скатерть самобранка.
Танец «По малину в сад пойдем»
4 — Солнце над просторами,
Нивами стоит,
И подсолнух зернами
Черными набит.
Собираем в августе
Урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
Неопрятка — О, так вы любите трудиться!
Хочу я в этом убедиться.
Игра «Собери яблоки в корзинку»
1 — Готовит садик нас к труду,
Каким займусь я делом?
Наверно в летчики пойду,
Пилотом буду смелым.
2 — А я в дозор хочу, на пост,
Там, где у нас граница.
Но, в космос путь, до самых звезд,
Мне тоже часто снится.
3 — А труд врача – мечта моя.
Эх, стать ученым, что-ли?
Тогда найду лекарство я
От всякой-всякой боли.
4 — Немало дел у нас в саду,
И все так интересно.
Кем буду – это даже мне
Пока что неизвестно.
5 — Приучи себя к порядку,
Пробуй плавать и нырять,
Научись любить зарядку –
И отучишься чихать.
Песня «Молодцы, ребята!»
Неопрятка — Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну, почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить? (плачет).
Почемучка — И ты ещё спрашиваешь?! Да взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?
Ведущий — Послушай и спой с нами песенку, тогда, может быть, и у тебя зажжется искорка тепла и доброты.
Песня «Детский сад «Солнышко»
Неопрятка — (хлопает в ладоши) Какая песня чудесная, я ещё такую не слышала.
Азбука — Друзья, произошло чудо! Неопрятка в первый раз улыбнулась!
Неопрятка — Как? Не может этого быть! Кем же я теперь буду, если вредничать разучусь? (хнычет).
Ведущий — Ты у нас будешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим, хочешь?
Неопрятка — (смущаясь) Ну, я не знаю.. Смогу ли я …
Ведущий — Ребята, давайте придумаем Неопрятке новое хорошее имя (совет с детьми).
Мы решили тебе дать имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится. Ты должна делать только добрые дела, научиться убирать вещи на места, держать в порядке книги и тетрадки и всегда улыбаться. Согласна?
Азбука — Неопрятка, а можно я тебе загадаю загадку?
Неопрятка — Давай, я все равно их все знаю, все равно отгадаю.
Азбука — Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней.
Неопрятка (думает). Что же это такое?
Азбука (берет портфель) — Вы слышите шум? Кажется, это из портфеля! Посмотрите, ребята, нет больше рядом Неопрятки, и все мои друзья снова с нами: такие же, как всегда, чистые и опрятные! Как раз к празднику преобразились!
Ведущий — Детский сад сегодня ожил после летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен, кто идти в него готов?
Дети — Это я, это я, это все мои друзья.
Ведущий — Кто будет буквы изучать, читая понемножку?
Не будет к маме приставать: «Ну, прочитай хоть крошку!»
Дети — Это я, это я, это все мои друзья.
Ведущий — Кто будет петь, и танцевать, писать учиться и считать,
Чтоб потом оценку «десять» на уроках получать?
Дети — Это я, это я, это все мои друзья.
Ведущая — Учит кто стихотворенье, любит пляски и веселье?
Труд кто любит, детвора? Отвечайте, вам пора!
Дети — Это я, это я, это все мои друзья.
Ведущий — На День Знаний кто пришёл, кто дорогу к нам нашёл?
Кто хочет многое узнать и от нас не отставать?
Герои — Это я, это я, это все мои друзья!
Азбука — Молодцы, ребятки! Вы ответили на все вопросы Почемучки, преобразили Неопрятку в Веселушку-Хохотушку, разгадали все мои загадки, много пели и плясали. Вы достойны моих наград! Каждому из вас я дарю умные тетради, которые станут помощниками на пути к знаниям.
Гости вручают учебные пособия каждому ребенку
Азбука — А сейчас, ребята, нам пора в другой детский сад. Нас там тоже ждут дети. Но если мы вам понадобимся, вы не стесняйтесь, берите в руки карандаши, тетрадки, книги, альбомы, краски и мы с вами снова рады встретиться! До свидания.
Ведущий — До свиданья, друзья, до свиданья!
Сегодня праздник наш – День Знаний.
Стремитесь, ребята, в науку добра.
В добрый путь, в славный путь детвора!
Фотопрезентация праздника здесь
