Рубрика: Авторская

  • Комплексное занятие «Котик Васька, конь Буян, Петушок и я»

    Цель: Обобщить представление детей о домашних животных и птицах, вызвав у них различные чувства в связи с образами животных и птиц, отраженных в произведениях  искусства.   Задачи: ·         Учить различать контрастный характер музыки в пьесах, передающих образы животных и птиц; в пении, движении, в рисунках отражать эти образы, передавая свое отношение к ним. ·         Способствовать […]

  • Музыкально-тематическое занятие «Путешествие в город Танцев»

    Какой сегодня марш звучал? – занятие 2 (апрель) А кто его нам написал? Марш бодрит, зовет вперед, Настроенье создает. Тогда пройдем, как марш звучит Четко, бодро энергично! Вот теперь я вижу, Настроение у вас — отличное! Звуки чудеса творят. Вы, правда, в этом убедились?

  • Музыкально-тематическое занятие «Нотка ФА и гномик Фантик приглашают»

    М.р. — Хорошо, что вы пришли! Добрый день, ребятки. Растерялась даже я: В зале нашем – непорядки. Вот нотный стан, но он пустой: Хоть на скрипичный ключ закрыт. Нету нотки ни одной!

  • Музыкально-тематическое занятие «Что мы видим? Нотный дом»

    Добрый день, ребятишки, И девчонки, и мальчишки! Мне скажите для начала, Что за музыка звучала?

  • «Золотой петушок»

      Цель: Различать и воспроизводить низкие и высокие интонации, передавать игровой образ в соответствии с музыкой.   Задачи: Создать творческое художественное пространство, которое способствует активизации эстетических переживаний, эмоционального воображения, ассоциативных представлений ребенка. Воспитывать пластическую культуру движений, накапливать определенный багаж образных действий. Обогатить малышей новыми впечатлениями. 

  • Игровое занятие «Вот как мы умеем!»

      ЗАДАЧИ: Способствовать накоплению определенного багажа образных действий, необходимых для первоначального выражения ребенком своего личностного отношения к музыке, пробуждать чувства сопереживания  воплощаемому образу, воспитывать культуру движений. Создать веселое настроение, вызвать сильный прилив энергии и энтузиазма у детей. Активизировать эстетические переживания в процессе слушания музыки. Развивать детский голос по высоте тона, силе звучания и воспроизведению темпа.

  • Музыкально-тематическое занятие «В нашем оркестре»

    Задачи: Заинтересовать детей игрой на музыкальных инструментах; Учить различать шумовые и музыкальные инструменты; Создать условия для развития техники игры на музыкальных инструментах, умения слаженно играть в оркестре; Воспитывать доброжелательность и интерес к музыкальным проявлениям сверстников.