1. «Фома и Тимошка». Задача: развитие слухового внимания, ритмичности.

1. «Музыкальный паровоз».  Задача: Учить определять характер музыки. Оборудование: Пособие «Паровоз», детские музыкальные инструменты. Описание: В пособие входит паровоз с вагончиком, изображённый на листе картона. На месте окошек в вагоне имеются кармашки, куда вкладываются карточки с символами, изображающими характер музыки (например, солнышко – весёлая, молния – страшная).

Не могу назвать источник появления этих игр, но, думаю, пригодятся всем, кто заинтересован в музыкальном воспитании детей. 1.«Угадай, на чём играет Петрушка».  Задача: Упражнять детей в различении музыкальных инструментов по тембру звука.