MuzRuk.net

Месяц: Сентябрь 2011

  • Музыкально-тематическое занятие «Нотка ФА и гномик Фантик приглашают»

    М.р. — Хорошо, что вы пришли! Добрый день, ребятки. Растерялась даже я: В зале нашем – непорядки. Вот нотный стан, но он пустой: Хоть на скрипичный ключ закрыт. Нету нотки ни одной!

  • Музыкально-тематическое занятие «Что мы видим? Нотный дом»

    Добрый день, ребятишки, И девчонки, и мальчишки! Мне скажите для начала, Что за музыка звучала?

  • «Золотой петушок»

      Цель: Различать и воспроизводить низкие и высокие интонации, передавать игровой образ в соответствии с музыкой.   Задачи: Создать творческое художественное пространство, которое способствует активизации эстетических переживаний, эмоционального воображения, ассоциативных представлений ребенка. Воспитывать пластическую культуру движений, накапливать определенный багаж образных действий. Обогатить малышей новыми впечатлениями. 

  • «Скажем войне: нет!»

    Программное содержание:   •         Расширить и систематизировать знания детей по ознакомлению с памятными событиями истории – Великой Отечественной войной. •         Формировать у детей патриотические чувства и гражданственность. •         Воспитывать  уважение  к ветеранам войны, празднику 9 Мая.

  • «Вот какие мы большие!»

      Под веселую музыку дети входят в зал.   Муз. руководитель   —   Рада новой встрече в зале! Вас я даже не узнала – Все такие аккуратные, Все веселые, нарядные. И куда вы так спешите? Расскажите, расскажите. Воспитатель  —  Переходим в детский сад. Ждут в саду таких ребят? Мы за лето подросли, Многое умеем сами. Потому…

  • Игровое занятие «Вот как мы умеем!»

      ЗАДАЧИ: Способствовать накоплению определенного багажа образных действий, необходимых для первоначального выражения ребенком своего личностного отношения к музыке, пробуждать чувства сопереживания  воплощаемому образу, воспитывать культуру движений. Создать веселое настроение, вызвать сильный прилив энергии и энтузиазма у детей. Активизировать эстетические переживания в процессе слушания музыки. Развивать детский голос по высоте тона, силе звучания и воспроизведению темпа.

  • Музыкально-тематическое занятие «ВОЛШЕБНЫЕ МУЗЫКИ ЗВУКИ» в группе «Фантазеры»

      Цель: Организовать деятельность детей по обобщению знаний о характере музыкальных произведений, средствах выразительности.   Задачи: Давать речевую оценку эмоционального  содержания музыкальных произведений. Используя линейное отображение, мимику, пластику, выразить свое отношение к звучащей музыке.